發(fā)布日期:2022-08-03
學校智慧食堂的營養(yǎng)餐!近年來學校智慧食堂逐漸興起,但由于供餐企業(yè)并不了解學生們的營養(yǎng)需求,很多學生營養(yǎng)餐的營養(yǎng)并不能達到國家推薦標準,今天就為大家解讀關于智慧食堂的營養(yǎng)餐如何做,讓想要“入?!钡哪阍僖膊挥贸睢?/span>
日前,國家衛(wèi)生計生委發(fā)布了《學生餐營養(yǎng)指南》。該項標準規(guī)定了6歲至17歲中小學生全天,即一日三餐的能量和營養(yǎng)素供給量、食物的種類和數(shù)量以及配餐原則等,適用于為中小學生供餐的學校食堂或供餐單位。
?全天能量和營養(yǎng)素供給量
不同年齡段學生的全天能量和營養(yǎng)素供給量。
每人每天能量和營養(yǎng)素供給量
注:能量供給量應達到標準值的90%~110%,蛋白質應達到標準值的80%~120%。
?每人全天的食物種類及數(shù)量
一日三餐應提供谷薯類、新鮮蔬菜水果、魚禽肉蛋類、奶類及大豆類等四類食物中的三類及以上,尤其是早餐。
?三餐比例
早餐、午餐、晚餐提供的能量和營養(yǎng)素應分別占全天總量的25%~30%、35%~40%、30%~35%。
?每人每天早餐的食物種類和數(shù)量
不同年齡段學生每人每天早餐的食物種類和數(shù)量。
每人每天早餐的食物種類及數(shù)量(單位:g)
?每人每天午餐、晚餐的食物種類和數(shù)量
不同年齡段學生每人每天午餐、晚餐的食物種類和數(shù)量。
每人每天午、晚餐的食物種類及數(shù)量(單位:g)
?配餐原則
品種多樣
?食物互換
在滿足中小學生生長發(fā)育所需能量和營養(yǎng)素需要的基礎上,做到食物多樣,適時調(diào)配,注重營養(yǎng)與口味相結合。
?谷薯類
包括米、面、雜糧和薯類等,可用雜糧或薯類部分替代米或面,避免長期提供一種主食。
?蔬菜水果類
每天提供至少三種以上新鮮蔬菜,一半以上為深綠色、紅色、橙色、紫色等深色蔬菜,適量提供菌藻類。有條件的地區(qū)每天提供至少一種新鮮水果。
?魚禽肉蛋類
禽肉與畜肉互換,魚與蝦、蟹等互換,各種蛋類互換。優(yōu)先選擇水產(chǎn)類或禽類;畜肉以瘦肉為主,少提供肥肉。每周提供1次動物肝臟,每人每次20~25g。蛋類可分一日三餐提供,也可集中于某一餐提供。
?奶類及大豆
平均每人每天提供200g~300g(一袋/盒)牛奶或相當量的奶制品,如酸奶。每天提供各種大豆或大豆制品,如黃豆、豆腐、豆腐干、腐竹、豆腐腦等。奶及奶制品可分一日三餐提供,也可集中于某一餐提供。
?預防缺乏
經(jīng)常提供下列礦物質和維生素含量豐富的食物包括:
——富含鈣的食物:奶及奶制品、豆類、蝦皮、海帶、芝麻醬等。
——富含鐵的食物:動物肝臟、瘦肉、動物血、木耳等;同時搭配富含維生素C的食物,如深綠色的新鮮蔬菜和水果。
——富含維生素A的食物:動物肝臟、海產(chǎn)品、蛋類、深色蔬菜和水果等。
如果日常食物提供的營養(yǎng)素不能滿足學生生長發(fā)育的需求,可鼓勵使用微量營養(yǎng)素強化食物,如強化面粉或大米、強化醬油或強化植物油等。具體食物含量可見(常見食物中鈣含量,常見食物中鐵含量,常見食物中維生素A含量)。
?控油限鹽
學生餐要清淡,每人每天烹調(diào)油用量不超過30g;控制食鹽攝入,包括醬油和其他食物的食鹽在內(nèi),提供的食鹽不超過每人每天6g。
那怎么才能將膳食營養(yǎng)分析引進學校食堂,讓學校食堂根據(jù)不同的學生的自身狀況、情況進行菜品營養(yǎng)分析、有理有據(jù)等情況統(tǒng)計?戈子科技智慧食堂管理系統(tǒng)引入學生餐營養(yǎng)指南,在點餐的同時進行營養(yǎng)分析,對食品的藥理、營養(yǎng)了解,配合學生提出有針對性的營養(yǎng)治療方案。
在學校智慧食堂自選餐線上,智慧食堂管理系統(tǒng)基于后臺營養(yǎng)大數(shù)據(jù),將當餐每個菜品的營養(yǎng)信息均顯示在屏幕上,同時顯示價格、菜品、營養(yǎng)搭配等,方便學生合理、自主選擇合適餐食,讓學生能夠提高營養(yǎng)健康飲食的自覺性,根據(jù)自身需求科學選餐。
根據(jù)學校食堂就餐場景需要,智慧食堂定制化打造營養(yǎng)健康食堂,智能結算臺用于小碗菜自選就餐中,當學生將選好的菜品放置在結算區(qū),智能結算臺識別分析所選菜品的份數(shù)、價格、營養(yǎng)信息,并將當餐所選的菜品營養(yǎng)信息進行匯總,分碳水化合物、蛋白質、脂肪等信息,以圖形的方式直觀展示,方便職工了解。
就餐完成后,學生可通過移動端或智能結算設備,查看系統(tǒng)根據(jù)個人基本資料,通過大數(shù)據(jù)分析計算出的營養(yǎng)攝入情況,在之后的點餐及就餐時,會提供個性化的飲食營養(yǎng)建議,指引職工更加科學營養(yǎng)的就餐。
以學生為核心,以減少食物浪費、個性精準營養(yǎng)為目標,戈子科技智慧食堂通過對營養(yǎng)就餐模式的智能探索,切實保障當代的學生繁忙的人群能夠吃得健康、吃的營養(yǎng)、吃得開心。
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